خبرنگاران توسعه مشارکت های مردمی و توجه به موضوع مکانیابی اصولی مدارس - مجله سرگرمی

به گزارش روز یکشنبه مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، مهرالله رخشانی مهر در اولین گردهمایی سال 99 مدیران کل نوسازی مدارس استان ها که به صورت ویدئو کنفرانس برگزار گردید، با اشاره به اتفاقات خوب و بد و فراز و فرودهای سال 98، آن را سالی با ویژگی های خاص عنوان نمود و گفت: علی رغم اتفاقات ناگواری که در سال 98 افتاد مهم ترین ویژگی آن این بود که توانستیم به یاری هم، با تبدیل تهدیدها به فرصت ها ظرفیت ها و توانمندی های سازمان را هر چه بیشتر معرفی نموده و نظر دستگاه های اثرگذار و همچنین توجه خیرین مدرسه ساز را برای برطرف مسائل فضاهای آموزشی جلب کنیم.

وی ادامه داد: برای مثال تهدید زلزله در استان کرمانشاه به فرصتی تبدیل شد که با جذب مشارکت خیرین نیکوکار و همت و کوشش ادارات کل استانی توانستیم سرانه فضای آموزشی در این استان را از 6.58 به 7.21 مترمربع به ازای هر دانش آموز ارتقاء دهیم و یا در مناطق سیل زده با ورود و حضور به موقع طی یک برنامه جهادی کوتاه مدت، هیچ دانش آموزی در مهرماه بدون کلاس درس نبود و تحویل 67 پروژه با 255 کلاس درس و انجام تعمیرات تمام مدارس آسیب دیده انجام شد.

وی اعلام نمود: بعد از فعالیت گروه های جهادی ادارات کل نوسازی مدارس در جریان سیل، اکنون این گروه ها به طور سازماندهی شده در حال فعالیت هستند و امکان خدمات دهی به هر منطقه ای از کشور را دارند و این انتقال و تبادل تجربه، پیروزیت ارزشمندی است.

جمع آوری بخاری های نفتی و استاندارسازی سیستم گرمایشی 50 هزار کلاس درس در کشور

رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس با بیان اینکه یکی از معضلات و نگرانی های اصلی سازمان همیشه استانداردسازی سیستم های گرمایشی مدارس بوده است، اظهار کرد: شرایط نامناسب سیستم های گرمایشی غیر استاندارد، حتی با وجود زیرساخت های لازم در بعضی از مناطق کشور نگرانی هایی را در پی داشت که خوشبختانه با کوشش استان ها پیروز شدیم 24 هزار بخاری نفتی را از مدارس دارای علمک گاز جمع آوری و 26 هزار کلاس درس دیگر را نیز استانداردسازی نموده و در مجموع طی یک سال سیستم گرمایشی 50 هزار کلاس درس را در کشور ایمن و استاندارد کنیم.

حذف عنوان مدارس خشتی و گلی از ادبیات کشور

رخشانی مهر پیروزیت در حذف کلاس های خشت و گلی از دیگر مواردی بود که به آن اشاره نمود و گفت: از ابتدای سال 97 بیش از هزار کلاس درس خشت و گلی در مناطق مختلف وجود داشت که با برنامه ریزی های صورت گرفته پفراینده این موضوع تا خاتمه سال 98 بسته و عنوان کلاس خشت و گلی از ادبیات کشور حذف شد.

رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس به تحویل حدود 14 هزار کلاس درس در سال 98اشاره نمود و گفت: درگذشت مرحوم محمدرضا حافظی رئیس فقید جامعه خیرین مدرسه ساز کشور، آسمانی شدن جوان پرکوشش عرصه مدرسه سازی مرحوم حسین علیمرادی و از دست دادن مهندس محمدرضا حیدری مدیرکل جهادی استان لرستان از اتفاقات ناگوار سال گذشته بود.

لزوم تداوم شور و نشاط برای کسب پیروزیت های بیشتر

رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس در ادامه سخنان خود با بیان اینکه افتخار می کنم در سازمانی خدمت می کنم که ارزش ها و پیروزیت هایش در کشور اثرگذار و چشم گیر بوده و توانسته الگوی سازمان های پیروز باشد، تاکید نمود: برای کسب پیروزیت های مستمر در امسال نیز باید شور و نشاط در این سازمان تداوم داشته باشد و همه ما برای گسترش آن متعهد باشیم تا این تشکیلات همیشه پله های تعالی را یکی پس از دیگری طی کند.

وی با تاکید بر اینکه وظیفه اول سازمان در مقابل دانش آموزان، معلمان و اولیا است، بیان نمود: محصول کار ما که همان مدرسه سازی است باید بالاترین کیفیت را داشته باشد و بتوانیم با هویت بخشی به معماری مدارس، از معماری ایرانی اسلامی بهره بگیریم و در این ایام شیوع بیماری کرونا که فرصت کارهای میدانی وجود ندارد، بهترین فرصت برای برنامه ریزی و طراحی خلاقانه و با کیفیت پروژه هاست.

رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس با اشاره به اینکه چشم انداز برنامه زیرنظام فضا، تجهیزات و فناوری، ساخت فضاهای ایمن، استاندارد و بانشاط است، توضیح داد: این سند، نقشه راه و این چشم انداز، نگرش محوری سازمان است که باید به طور دقیق آن را دنبال و اجرا کنیم.

رخشانی مهر ادامه داد: این سازمان برای پایبندی به اصول محوری به تغییر روش در افکار احتیاج دارد و ناگزیر باید به سمت استفاده از ظرفیت های مهندسان مشاور ذی صلاح حرکت کند.

وی با تاکید بر اینکه اگر به تغییر فکر نکنیم، سازمان آسیب می بیند و باید با روش های جدید در این عرصه ورود کنیم، ادامه داد: می خواهم به این موضوع اشاره کنم که در این مدت، زمان زیادی صرف آموختن شیوه های رایج در سازمان نکردم اما برای شناخت راه هایی که سازمان تغییر کند تا بتواند جهت تحول را طی کند، وقت کافی گذاشته ام.

رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس با تشریح و تبیین برنامه های این سازمان در امسال، ضمن تاکید بر اتمام پروژه های نیمه تمام حیات طیبه تا شروع سال تحصیلی گفت: سامانه مکانیابی دقیق و اصولی مدارس برای ساماندهی فضاهای آموزشی مبتنی بر GIS آماده شده است که ملزم به اجرای آن در استان ها هستیم.

رخشانی مهر توجه به مشارکت های مردمی را از مطالبات جدی وزارت آموزش و پرورش ذکر و تاکید نمود: یکی از راهکارهای اجرایی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، توجه به این موضوع مهم است که ما نیز زیرساخت های لازم آن را در ستاد فراهم کردیم و باید در ادارات کل تابعه هم این مهم در اولویت توجه قرار گیرد.

رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس در ادامه به میزان رشد جذب اعتبارات مشارکتی طی دو سال اخیر اشاره نمود و گفت: امیدوارم این فرایند رو به رشد، در امسال نیز تداوم یابد.

وی ادامه داد: با توجه به افزایش جدب اعتبارات مشارکتی دولتی، انتظار این است که خیرین هم به میزان اعتباری که دولت به ردیف اعتبارات مشارکتی اختصاص داده است، آورده داشته باشند و این مهم جز با همت و توجه ویژه ادارات کل به تقویت این حوزه، میسر نمی گردد.

رخشانی مهر جذب 36 میلیارد تومان اعتبار در ردیف اعتبارات هزینه ای ویژه فعالیت و تکریم خیرین برای اولین بار و همچنین معافیت پروژه های خیّرساز از هزینه انشعابات که در لایحه بودجه امسال به تصویب رسیده است را از جمله پیروزیت هایی ذکر کرد که حاصل توجه و کوشش در این حوزه است.

این مقام مسئول در خاتمه یادآور شد: دو طرح اصلی که اجرای آن را در سال 99 به شورای عالی آموزش و پرورش متعهد شدیم، تحول در حوزه مکان یابی مدارس و توسعه مشارکت های مردمی است که به طور ویژه بر این موضوعات متمرکز شدیم و البته این موضوعات علاوه بر فعالیت های جاری و متداول سازمان است.

اسلیم فا: اسلیم فا: مجله دوخت و دوز، طراحی لباس و انتخاب لباس